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Reihe Konstruktivismus & Schule im Beltz Verlag
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Reinhard Voß: Mit fremden Blicken zu eigenen Visionen, In: Voß, R. (Hg.) (1998) SchulVisionen, Heidelberg
Stefan Neubert, Kersten Reich, Reinhard Voß: Lernen als konstruktiver Prozess. In: Hug, T. (Hg.) (2001) Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten, Band 1, Hohengehren
Reinhard Voß (1999): Anpassung und Leistung durch Medikamente? - Der Arzneimittelkonsum von Kindern und Jugendlichen im Schulalter. In: Jahresschrift des Friedrich-Verlages, Leistung, S. 74-76
Reinhard Voß, Roswitha Wirtz (2000/2): Keine Pillen für den Zappelphilipp. Alternativen im Umgang mit unruhigen Kindern (Vorwort), Rheinbek
Rolf Balgo, Reinhard Voß (1996): Wenn das Lernen der Kinder zum Problem gemacht wird. In: Die Schule neu erfinden. Systemisch-konstruktivistische Annäherungen an Schule und Pädagogik, Neuwied, S. 56-69
Reinhard Voß (2000): Verhaltensauffällige Kinder in Schule und Familie – Neue Lösungen oder alte Rezepte?, Weinheim/Basel, S. 1-36
Reinhard Voß (2003): "Bitte hilf mir nicht... Den Beitrag der Psychotherapie für die Schul- und Unterrichtswirklichkeit konstruktiv gestalten". In: Zf. Systemische Therapie, H. 3, S. 179
Reinhard Voß (2007): To Find a Daisy in December: Impressions of Ernst von Glasersfeld and an Interview with Him about Constructivism and Education. In: Festschrift for Ernst v. Glasersfeld celebrating his 90th birthday
© Reinhard Voss & ALLROUNDER